W pracowni młodego architekta (nowa lekcja w ramach działu EDUKACJA)

Nowa lekcja muzealna z warsztatami w programie edukacyjnym Muzeum Tkactwa w Kamiennej Górze. Kto, z naszych młodych zwiedzających, pójdzie w ślady Carla Gottharda Langhansa, najsłynniejszego architekta z Kamiennej Góry? Chcemy, żeby zajęcia w muzeum  dały impuls do rozwoju zainteresowania architekturą, zarówno projektowaniem jak i budownictwem. Warsztaty „W pracowni młodego architekta” mają na celu przybliżenie dzieciom i młodzieży zagadnień związanych z architekturą i pracą architekta, a także wywołały uwrażliwienie odbiorców na architekturę historyczną i współczesną w najbliższej przestrzeni. Szczególną uwagę zwracamy m.in. na zasadę rytmu w architekturze, funkcjonalności oraz użyteczności budowli. 

Podczas zajęć uczestnicy wezmą udział w pogadance na temat tego, czym jest architektura, na czym polega praca architekta, jakich narzędzi używano podczas tworzenia projektów oraz jakimi klasycznymi zasadami kierowali się i wciąż kierują się twórcy budowli. Część „teoretyczna” lekcji ma charakter otwartej dyskusji i nastawiona jest na interakcje oraz pobudzenie kreatywnego myślenia u uczestników. 

Po „burzy mózgów” następuje blok zajęć praktycznych. Pierwszym ćwiczeniem jest wznoszenie z drewnianych klocków dedykacyjnych symbolicznych fundamentów budynków. W tym ćwiczeniu dzieci korzystają z wydruków oryginalnych projektów architektonicznych. Korzystamy z historycznych dokumentów z rzutami poziomymi różnorodnych budowli. Młodzi adepci architektury mogą zapoznać się z procesem „narodzin” budynku. Dowiedzą się jak nakreślony ręką architekta szkic z geometrycznym układem linii i punktów zamienia się w przestrzenną formę obiektu budowlanego. Ta zabawa pozwala na rozwijanie wyobraźni przestrzennej i zaznajamia uczestników lekcji z podstawowymi klasycznymi narzędziami pracy architekta. W efekcie pracy z klockami powstają zarysy pałaców, kościołów czy domów mieszkalnych. 

Kolejnym zadaniem praktycznym jest przygotowanie projektu elewacji budynku i zaprezentowanie go jako modelu architektonicznego. Do tego ćwiczenia wykorzystane są kartony oraz kartki z autorskimi namalowanymi projektami. Młodzi adepci i adeptki architektury tworzą funkcjonalne i kolorowe projekty np. domów rodzinnych i wielorodzinnych. Projekty tworzone są na bazie zdobytych informacji na temat rytmu i funkcjonalności w architekturze, a także fantazji twórczej uczestników warsztatu. Projekty budynków są pamiątką z zajęć. 

informacje: 

czas trwania lekcji: 1 – 1 h 15 min 
preferowana grupa wiekowa: 7-13 lat 
podczas zajęć dzieci korzystają z: nożyczek, kleju w sztyfcie, kredek i flamastrów, papieru i kartonu 
jako narzędzia edukacyjne wykorzystane są: drewniane klocki edukacyjne, projektor/telewizor/tablet 
zajęcia odbywają się w sali warsztatowej muzeum 
informacje na temat cennika i dostępności terminów w sekretariacie muzeum. 
więcej na temat blogu edukacyjnego muzeum na stronie: edukacja